Какие стрижки будут актуальными для мальчиков и юношей в 2023-24 годах?

Переход в новый учебный год, неважно где, в школе или в институте, служит отличным поводом изменить имидж: поменять стиль одежды, фасон сумки или обуви, а вместе с тем и изменить стрижку. В этой статье разберемся, какие стрижки будут модными среди молодежи в сезон 2023-24 года.

1 сентября – волнительный момент в жизни каждого ребенка, поскольку к этой линейке детей готовят заранее, покупая одежду, канцелярские принадлежности и обувь. А для большинства родителей этот период ассоциируется с большими тратами на сборы и спешкой, чтобы успеть подготовить ребенка к школе.

Помимо вышеперечисленного, 1 сентября – это еще и отличный повод для школьника сменить имидж. А что может лучше дополнить сформированный образ, кроме новой стрижки? Только новая стрижка, подобранная и сделанная профессионалом. У большинства ребят и родителей подход к периодичности стрижки простой: «как только оброс», надо идти стричься. Но можно не просто пойти в ближайшую парикмахерскую, а сделать запись к барберу перед 1 сентября хорошей традицией.

Начальная школа

Психологи говорят, что в первые годы жизни в ребенке закладываются основные черты характера и предпочтения. Поэтому, скорее всего, вкус и чувство прекрасного к походу в первый класс у него уже тоже есть. Следовательно, помогая вырабатываться самостоятельности, вы можете предложить мальчику самому выбрать стрижку. Правда, учтите то, что в юном возрасте еще непросто самостоятельно заниматься укладкой собственных волос, особенно, когда стрижка сложная, а значит, что эта почетная обязанность ляжет на ваши плечи.

Отсюда следует, что стрижка для первоклассника должна отличаться простотой в уходе и практичностью. Такими характеристиками может похвастаться, например, строжка кроп.

Правда, есть один нюанс, если в школе строгий дресс-код, учителю могут не понравиться выбритые виски и затылок на контрасте с объемной макушкой. В этом случае можно попросить барбера смягчить переход с помощью техники фейд.

Если в вашем учебном заведении не так пристально следят за внешним видом школьников, то можно подумать о такой стрижке как короткий ирокез. На прямых и жестких волосах он будет хорошо смотреться и подчеркнет бунтарский характер маленького школьника. Эта стрижка формируется следующим образом: на макушке остаются волосы длиной в три сантиметра, а к середине затылка длина плавно сходит на нет. Виски и вторую половину затылка выбривают.

Похожей на ирокез можно считать стрижку «ястреб», хотя своей небрежностью она больше напоминает «ежик». Свое название стрижка получила из-за того, что барбер стрижет волосы под определенным углом, тем самым формируя своеобразный клюв. «Клюв» можно сделать как длинным, так и коротким, стрижка не потеряет от этого свой вид.

Юным джентльменам со вьющимися волосами можно смело делать многослойные стрижки. Здесь уже доступна вариативность укладки. Например, можно воспользоваться стайлингом на водной основе и подчеркнуть текстуру нескольких прядей, или уложить всю шевелюру.

Совет: для младшеклассников лучше всего пользоваться стайлингами на водной основе, чтобы после средство легко можно было смыть с волос любым шампунем.

Также ученикам младшей школы подходит «шапочка» с челкой набок. Для ребят из начальной школы – это отличный вариант, сочетающий в себе стиль и модные тенденции. А вот подросткам такая стрижка уже не идет, поскольку делает их образ инфантильным.

Ниже приведем примеры стрижек для младшеклассников, которые всегда актуальны:

• сайд парт (асимметричная стрижка с челкой, уложенной набок, и аккуратно зачесанными прядями);
• кертенс (по длине ближе к сайд парту);
• экзекьютив (стрижка, которую в идеале нужно укладывать. Но обладателям жестких и прямых волос нужно потратить на это гораздо меньше усилий. Всего-то и нужно помыть голову и на слегка влажные волосы нанести стайлинг на водной основе, зачесав волосы набок).

Средние и старшие классы

В пятом классе и дальше наступает время переходного периода у детей, когда опять же вырабатывается самостоятельность, ответственность за принятые решения и самодостаточность. Если вы хотите, чтобы эти качества в вашем сыне сформировались в полной мере, «не бейте ребенка по рукам», когда он делает выбор. Даже если этот выбор неправильный, лучше просто мягко подтолкнуть к более подходящему и удачному решению.

Это же касается и выбора стрижки. если вы видите, что мальчик остановился на стрижке, которая ему не идет, посоветуйте более подходящий вариант, но не навязывая при этом свое мнение.

Если же вернуться к теме стрижек, то у подростков все еще большой популярностью пользуется стрижка кертенс. Ее младшая сестра – квифф, стрижка, которую можно удачнее подстроить под особенности внешности конкретного ребенка. Так, например, худобу лица уравновесит челка покороче, а длинная челка, уложенная наверх, визуально вытянет лицо круглой формы. В последнем случае не рекомендуется стричь боковые части слишком коротко.

Добавить живости и фактуры классической стрижке можно с помощью выбритых висков, спрятаны под густой челкой. Также хорошей идеей будет совместить такую стрижку с завивкой. В современном исполнении кудри разного объема – это модно, стильно и очень освежает образ.

В отличие от учеников младших классов, старшеклассник, как правило, хочет и может себе позволить выбрать любой вариант стрижки с выбритыми частями. Одним из главных веяний подростковой моды сегодня считаются текстурированные стрижки на кудрявых или волнистых волосах.

К аккуратным линиям окантовки для большего эффекта можно добавить фейд, который делает переходы плавными, и стрижка смотрится более ухоженной. Такой вариант подойдет любым вариациям форм с выбритыми частями.

А для тех, кто любит выделяться из толпы, или болеет за любимого футболиста, можно прибегнуть к рисунку на волосах.

В статье мы затронули лишь небольшую часть примеров детских и подростковых стрижек. В барбершопе DABRO наши мастера подберут идеально подходящий именно вашему ребенку вариант стрижки, которая подчеркнет его индивидуальность, структуру волос и особенности характера. Конечно же, с учетом всех пожеланий юного джентльмена.